Descubre al Cid (actividad didáctica)
Hace unas semanas Sergio Reyes nos entregó la guía didáctica Atrapados para que hiciéramos una entrada al respecto. Ahora nos ha dado algo más sencillo: una actividad titulada Descubre al Cid para que os la expliquemos. Nos cuenta que forma parte de otra guía didáctica, la de Mursiya El pintor del Rey Lobo, que está preparando y que más adelante verá la luz.
Mientras tanto, podéis disfrutar de este adelanto, aunque nos recuerda que ya la puso a disposición de todos en esta otra entrada.
Y recordad que estas actividades y guías están registradas en Creative Commons, por lo que pueden ser usadas gratuita y libremente con fines educativos entre otros.
Actividad didáctica Descubre al Cid
Se trata de un PDF de cinco páginas, algunas para el profesorado, otras para el alumnado.
Puesto que un nieto de Alvar Fáñez, el lugarteniente del Cid, tiene un papel relevante en Mursiya El pintor del Rey Lobo, Sergio Reyes propone descubrir al famoso Campeador a través de dicho nieto, Álvaro el Calvo, y de sus relaciones familiares. Además, hay quien considera que había parentesco entre el Cid y Alvar Fáñez, por lo que todo quedaría (aún más) en familia. ¡En caso de ser cierto el parentesco sería directo! Por desgracia, no se ha podido demostrar de momento, aunque la probabilidad no es pequeña.
Bien, una vez puestos en antecedentes veamos el contenido del PDF que más abajo pondremos a vuestra disposición para descarga. Nuestro autor comienza el documento con esta breve presentación de la actividad en la que resume las instrucciones básicas de utilización:
Las dos páginas siguientes contienen fragmentos de texto de la novela Mursiya El pintor del Rey Lobo. Estos textos se pueden y se deben entregar a los alumnos (al menos uno de ellos, a elección del equipo docente). Os mostramos a continuación, y a modo de ejemplo, una de las páginas a las que nos referimos:
Al tratarse de una actividad suelta Sergio Reyes no utiliza aquí los códigos de colores de las guías didácticas completas. Pero dentro de la futura guía didáctica la primera línea de la página que contiene el fragmento sería amarilla en vez de negra, ya que este es el texto que se le puede proporcionar al alumnado. A esto que acabamos de comentar no le hagáis mucho caso de momento. Simplemente sabed que nos referimos a un código de colores que es más útil en las guías didácticas completas. Pero cada cosa a su tiempo.
La ayuda al profesorado
Luego, en las siguientes dos páginas Sergio da información básica sobre el personaje que nos concierne en relación a la trama de su novela. Eso en la primera de ellas, después, en la segunda propone algunas tareas apropiadas al aula. Por tanto, estos últimos folios son, de nuevo, tan solo para el profesorado:
No hay mucho más que añadir. Si acaso, decir que el profesorado puede desarrollar sus propias tareas como complemento a las que aquí podéis encontrar. Como veis es tan sencillo como práctico.
Enlace de descarga de la actividad didáctica Descubre al Cid
Pues nada, nos ha dicho Sergio que podéis ver la actividad didáctica (y descargarla en PDF) a continuación:
También nos recuerda Sergio que está preparando otras actividades didácticas a partir de estos y otros textos de Mursiya El pintor del Rey Lobo que, por supuesto, se incluirán en la futura guía didáctica de la novela.
En resumen
Hemos analizado a fondo esta actividad didáctica Descubre al Cid y consideramos que puede ser muy útil implementarla en el aula. Además, le da un toque diferente a lo habitual. Esto lo consigue al aproximarse al personaje de referencia a través de otro personaje real y posterior. Nos referimos, como dijimos más arriba, a un personaje de Mursiya El pintor del Rey Lobo: Álvaro el Calvo (que, por cierto, pudo tener parentesco con el Cid).
Ah, que no se nos olvide. Nos dijo Sergio que le transmitiéramos al profesorado que, en caso de usarla (y si les apetece) le envíen testimonios, imágenes, enlaces, etcétera. En otras palabras, algunos ejemplos de los resultados de las actividades. En la propia guía didáctica tenéis los medios de contacto.
Y por nuestra parte ya está. ¡Hasta la próxima!
